发布日期：2025-05-02 21:26 点击次数：167
各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师教学能力、业务水平和综合素养，现公布2017年下半年全国高校教师网络培训计划，有关事宜通知如下。
一、培训内容与对象
高校教师网络培训以提高教师师德水平和教学能力为目的，内容突出教育教学理念与方法、课程教学方法、信息技术在教学中的应用、教师科研能力和综合素养提升等。培训对象为高校在职教师，重点是中青年教师。
二、培训方式
培训通过全国高校教师网络培训平台和移动学习平台等进行，分为同步培训、项目定制培训和在线点播培训。同步培训是固定时间实时开展的培训，包括网络直播培训和面授培训（具体课程及参训方式见附件1）。项目定制培训是由各省、分中心或高校自主选择培训项目，或根据其自身个性化培训目标及需求，由全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）进行量身定制，提供的精准、有效培训（可供选择的培训项目见附件3）。在线点播培训不受时间和地点限制，通过网络进行自主学习和互动交流（ 具体课程见附件4），本期计划新增了在线点播培训课程及自选组课专题344门。同时，每周一至周四下午安排网络直播讲座，作为上述培训课程的补充，由参训教师或高校自主选择收看（具体讲座见附件2）。
参加上述培训的教师需在网培中心网站（）、移动学习APP（教师发展在线）或微信公众平台“高校教师网络培训中心”（公众号enetedu）上提前注册报名；已开通“院校教师在线学习中心”平台及安装“教师发展智能终端”的高校，教师可通过本校平台或终端参加培训；列入教育部“对口支援西部地区高等学校计划”的受援高校，可直接在本校开设分会场，组织教师免费参加网络直播培训。具体培训信息及“院校教师在线学习中心”和“教师发展智能终端”建设指南可在网培中心网站查询。
三、培训证书
对经学校有关部门推荐参加培训的教师，完成全部培训内容，考评合格后由网培中心颁发培训结业证书。对参加培训并获得证书的教师，所在学校应承认其接受培训的经历，记入继续教育学时。
四、相关说明
培训的具体工作由网培中心依托单位——北京畅想数字音像科技股份有限公司及各地高校教师网络培训分中心承担。主讲教师差旅费由所在学校承担。培训发票由北京畅想数字音像科技股份有限公司开具。
五、联系方式
咨询电话：400-6699-800
联系人：薛萌蕾 010-58581199 xueml@hep.com.cn
裴文嫣 010-58582601 peiwy@hep.com.cn
地址：北京市西城区德外大街4号A座2层 邮编：100120
微信公众平台：“高校教师网络培训中心”
网培中心各地分中心和各地区业务联系人的联系方式可在网培中心网站查询。
附件：1．同步培训课程表
2．网络直播讲座表
3．项目定制培训表
4．在线点播培训课程表
教育部全国高校教师网络培训中心
2017年9月14日
附件1 同步培训课程表
附件2网络直播讲座表
网络直播讲座一般安排在下午14:00-17:00进行，在全国高校教师网络培训中心或相关高校设置主会场，已参训学员可登陆个人学习中心自主收看，其他教师需由学校统一组织收看。学校首次组织参加网络直播讲座，需在网培中心首页申请并安装“院校教师在线学习中心”。已安装该平台学校的教师可自行在平台上注册登录收看，或由学校统一组织集中收看。讲座具体信息可登陆网培中心网站（）查询。
附件3 项目定制培训表
项目定制培训是各省、分中心或高校根据自身个性化培训目标及需求，自主选择培训项目或提出在线平台设计开发及资源需求，TrustWallet钱包官网版下载由网培中心进行量身定制， TrustWallet钱包安卓下载提供的精准、有效培训。下表中列出了包括高校新教师培训、教学方法与能力提升培训等在内的8个领域的定制培训项目和每个项目可选择的主要内容板块，以及每个板块包含的若干培训主题（举例）、培训形式和配套的在线视频资源。
需要定制培训项目的高校或相关机构可在8个项目领域内选择相关的内容板块、培训主题、主讲团队、培训形式和时长等，也可根据自己的培训目标自主提出个性化需求。定制需求方联系网培中心分省业务负责人，双方就定制培训目标、内容、时长、形式等进行初步沟通后，由网培中心组织专家团队根据学校情况和需求拟定有针对性的培训解决方案并组织实施。培训费用根据具体培训方案确定。定制培训需求反馈表及各省业务负责人联系方式见网培中心网站。
项目
板块
培训主题示例
培训形式
推荐主讲专家
配套在线学习资源
高校新教师教学适应性培训
认识教学对象
认知学生等3个主题
面授、小组合作学习
马知恩（西安交通大学）、甘德安（江汉大学）等
请见网培中心网站“选课中心”新教师在线课程与专题
课程教学设计（教学准备）
如何选择和组织学习内容、如何编写教学方案等6个主题
面授、小组合作学习、工作坊
韩映雄团队（华东师范大学）、西北农林科技大学教学实务培训团队
课程教学评价
学生学业评价等4个主题
面授、小组合作学习、工作坊
韩映雄团队（华东师范大学）、西北农林科技大学教学实务培训团队
教学行为
讲授行为策略、分组教学行为策略等5个主题
面授、小组合作学习、工作坊、模拟教学
韩映雄团队（华东师范大学）
教学策略
师生学习动力系统中的学生学习动机激发等4个主题
面授、小组讨论学习、工作坊
韩映雄团队（华东师范大学）
教学反思与专业发展
反思性教学和反思型教师、高校青年教师职业生涯与人生规划等4个主题
面授、专题报告、工作坊
韩映雄团队（华东师范大学）、西北农林科技大学教学实务培训团队、刘平青（北京理工大学）等
教学科研方法
教研项目选题与设计等3个主题
面授、专题报告
韩映雄团队（华东师范大学）、张树永（山东大学）等
信息化教学（基础篇）
翻转课堂教学模式等3个主题
面授、专题报告、工作坊
焦健利、谢幼如（华南师范大学）等
教师礼仪
教师形象管理与礼仪等3个主题
工作坊
姚小玲（北京航空航天大学）等
课堂教学方法与教学能力提升
教学准备
教学设计方法及策略等4个主题
工作坊、讲授
朱月龙（河北师范大学）、皮连生（华东师范大学）等
请见本通知附件4中的“课堂教学方法与教学能力提升”
教学技能
课堂讲授技能与方法等4个主题
工作坊为主
吴郁（中国传媒大学）、邢红军（首都师范大学）等
教学策略
课堂组织与管理策略等4个主题
工作坊为主
傅钢善（陕西师范大学）、焦建利（华南师范大学）等
教学方法
课堂讲授法的创新与应用等4个主题
面授、工作坊
韩映雄（华东师范大学）、周游（哈尔滨商业大学）等
教学模式
对分课堂教学模式的组织与实施等4个主题
面授、小组讨论
张学新（复旦大学）等
教学评价
教师教学评价与方法等3个主题
工作坊
孙建荣（澳门科技大学）等
信息技术能力提升
信息技术与教学深度融合
互联网+时代高校教师信息化教学能力提升等6个主题
面授、专题报告、小组合作学习
汪琼（北京大学）、焦建利（华南师范大学）、傅刚善（陕西师范大学）、于歆杰（清华大学）等
请见本通知附件4中的 “信息技术能力提升”
大规模在线开放课程（MOOC）建设与实践应用
慕课建设与教学应用探索等4个主题
面授、专题报告、实践教学
数字化课程、资源设计制作
微课、慕课、SPOC设计制作等3个主题
实践教学
信息化教学案例应用分享
混合式教学实践及案例分析等5个主题
面授、专题报告、小组合作学习
信息化、数字化教学设计
信息化环境下的教学设计和数字化教学方案设计与实施2个主题
面授、专题报告、工作坊
数据、信息运用能力提升
信息检索与利用能力提升等3个主题
专题报告、实践教学、小组合作学习
教师发展与综合素养提升
师德师风课程系列培训
高校教师职业道德修养、高校教师师德素养与专业发展等6个主题
面授、线上视频学习
林崇德（北京师范大学）、朱月龙（河北师范大学）、姚小玲（北京航空航天大学）等
请见本通知附件4中的“教师发展与综合素养提升”
教师专业发展与职业规划系列培训
教师专业发展、高校青年教师职业规划与发展等6个主题
面授、互动沙龙、线上视频学习
马知恩（西安交通大学）、刘平青（北京理工大学）、张斌贤（北京师范大学）等
教师身心健康课程系列培训
职业倦怠调节、教师身心健康调试、高校教师幸福课系列等14个主题
面授、线上视频学习、工作坊
国智丹团队（中山大学）、蔺桂瑞（首都师范大学）、刘破资（清华大学）等
教师人文素养提升课程系列培训
包括文化类素养提升、时事政治类素养提升和艺术通识素养提升等12个主题
面授、线上视频学习
瞿林东（北京师范大学）、林宏宇（华侨大学）、尹铁良（北京师范大学）等
教师人际关系课程系列培训
师生互动交流策略、日常交往能力等内容
面授、专题报告、线上视频学习
姚小玲（北京航空航天大学）、赵丽琴（北京工业大学）、李丹青（中国计量大学）等
现代大学生素质教育指导系列课程培训
大学生就业与学习指导、大学生身心健康培养和指导等9个主题
面授、线上视频学习
彭林（清华大学）、赵丽琴（北京工业大学）、张久珍（北京大学）等
应用型院校教育教学
应用型院校人才培养
应用型院校人才培养模式、应用型院校专业建设、应用型院校课程体系建设等主题
面授、专题报告
甘德安（江汉大学）、顾永安（常熟理工学院）等
请见本通知附件4中的“应用型院校教学科研能力提升”
应用型院校教学创新
应用型院校的教学创新
专题报告、工作坊
单凤儒（渤海大学）等
应用型院校的实践教学
专题报告、工作坊、观摩学习
介晓磊（商丘师范学院）等
应用型院校师资培养
双师型教师培养
面授、专题报告、工作坊
周华丽（北京联合大学）等
应用型院校专业带头人培训
面授、专题报告、工作坊
李丹青（中国计量大学）等
应用型院校学科带头人培训
面授、专题报告、工作坊
陆国栋（浙江大学）等
创新创业教育
创新创业教育的理论与趋势
创新创业教育理论与趋势、创新创业教育课程体系建设、创业教育生态系统建设
面授、专题报告、工作坊
顾永安（常熟理工学院）、王占仁（东北师范大学）、张国庆（中关村创业教育研究院）团队等
请见本通知附件4中的 “创新创业教育”
创新创业教育的课程教学
创新基础课的建设与教学、创业通识课的建设与教学、创业精英班的实训模式与实践、创业教育与专业教育的融合教学、创新创业教育的实践教学模式创新、创新创业大赛参赛指导
面授、小组讨论学习、工作坊、观摩学习
陆向谦（清华大学）团队、任荣伟（中山大学）团队、薛凡（黄淮学院）团队、朱燕空（河北地质大学）团队等
创业教育的实训工具与项目实操
创业沙盘模拟实战演练、商业计划书撰写、商业游戏设计与实践
面授、小组讨论学习、工作坊、实训
任荣伟（中山大学）团队等
创新创业教育的成功案例
香港中文大学创业教育体系设计、中山大学创业黄埔班stem模式、清华大学创新创业课程、创业教育温州模式
面授、专题报告、工作坊
任荣伟（中山大学）团队、陆向谦（清华大学）团队、黄兆信（温州大学）等
创业导师专项培训
大学生创业意识培养、大学生创业精神塑造、当代大学生创业故事、创业实践与商业模式设计、新创企业成长与核心竞争力、新创企业人力资源开发与管理、新产品开发与创业营销、新创企业融资与IPO管理、创业中的经济与环保法
面授、小组讨论学习、工作坊、观摩学习
任荣伟（中山大学）团队等
高校教学管理服务工作人员能力提升
教师发展中心工作人员（培训者）
新入职教师培训如何开展、高校教师培训方案设计与实施等主题
专题报告+讨论、工作坊
孙建荣（澳门科技大学）、李霄翔（东南大学）等
请见本通知附件4中的 “其他专题培训”
教学管理人员
教务管理人员等
专题报告+讨论
高洪源（北京师范大学）、赵志鲲（南京师范大学）等
教学秘书
教学秘书的基本素质、教学秘书工作实务等主题
专题讲授、工作坊
张树永（山东大学）等
教研室主任
教研室团队建设、教育理念与教学改革等主题
专题报告+研讨
张树永（山东大学）、吴能表（西南大学）等
实验室管理人员
实验教学改革与创新、实验室队伍建设与能力提升等主题
面授+实训（观摩）
冯建跃（浙江大学）、熊宏齐（东南大学）等
院系教学负责人
高等教育政策法规、高等教育改革深化（教学、科研、社会服务）等主题
专题报告+研讨
刘宝存（北京师范大学）、史秋衡（厦门大学）等
学科与课程教学
本项目面向高校各专业学科新进教师和中青年教师，分专业和课程进行，突出所在学科的教育教学理念和方法，提升专业教学能力及科研能力。培训内容主要包括以下几个板块：
（1）所属专业课程教学的理念、课程定位、课程目标及教学内容设置的整体设计。
（2）就教学过程中的难点、重点并进行深度剖析，明确解决思路；通过说课、示范课等形式，分享教学经验与教学方法。
（3）介绍本课程案例教学、实践教学的组织安排。
（4）学科及技术发展前沿以及最新的行业政策、信息的解读等等。
可根据不同专业需求，采取面授、混合式培训、工作坊等多种研修方式。
附件4 在线点播培训课程表
表1 在线点播培训课程
在线点播培训不受时间和地点限制，学员可通过网络进行自主学习，并辅以专家在线辅导和网络社区交流活动。课程内容突出教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师教学能力及综合素养提升等，有1个课程主视频（时长多数为8-10小时）+若干选修专题讲座视频构成。课程ID号为在线点播培训课程唯一代码，供院校学习中心选课使用。加#的课程为本期计划新增课程。
ID
号
培训课程
ID
号
培训课程
“马工程”重点教材课程教学培训（29）
本课程群均由“马工程”教材课题组专家担纲主讲，结合自身多年从事课程教学与研究工作的探索和实践，引导学员学习、领会“马工程”教材编写的指导思想、基本精神和总体要求以及“马工程”教材的主要内容和课程重点难点。
713
西方经济学（文建东、王志伟、吴汉洪）
710
世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬）
724
文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎）
766
西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武）
771
当代西方文学思潮评析（周启超、冯宪光、傅其林、马海良、陈永国）
767
比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东）
914
美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏）
717
新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁）
770
考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海）
768
中国伦理思想史（张锡勤、关健英、杨明、张怀承、肖群忠等）
769
中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣）
979
世界古代史（杨共乐、晏绍祥、刘健、刘城、王晋新）
915
外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖）
913
西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光）
918
中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕）
916
中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群）
917
中国文学理论批评史（黄霖、周兴陆、罗书华、李建中、李春青）
981
中国共产党思想政治教育史（王树荫、项久雨、邱圣宏、韩振峰、李斌雄）
980
思想政治教育学原理（郑永延、骆郁廷、沈壮海、万美容、王雯姝）
982
中国革命史（王炳林、王顺生、欧阳军喜、杨凤城、陈述）
712
宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊）
983
经济法学（张守文、冯果、邱本、徐孟洲）
984
国际公法学（李寿平、何志鹏、江国青、杨泽伟、朱文奇）
1001
国际经济法学（韩立余、左海聪、余劲松、韩龙、廖益新）
1003
行政法与行政诉讼法学（应松年、薛刚凌、姜明安、胡建淼、马怀德）
1005
民事诉讼法学（宋朝武、谭秋桂、汤维建、肖建国、李浩）
1007
刑事诉讼法学（顾永忠、陈卫东、周长军、刘计划）
1002
劳动与社会保障法学（王全兴、林嘉、刘俊、叶静漪、郑尚元）
1006
中国法制史（朱勇、张生、王立民、赵晓耕、张希坡）
政治学类、社会学类、哲学类课程教学培训（23）
本课程群涵盖三个学科主要课程的教学培训：比较政治制度、中国政治思想史、当代中国政治制度、发展政治学、思想政治教育方法论、法学概论、思想政治教育学原理、中国共产党思想政治教育史等；社会学概论、社会学研究方法、中国民间文化等；美学、伦理学、哲学专业主要课程培训。
769
中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣）
804
中国民间文化（刘晔原）
147
美学（王德胜、邹华）
874
中国周边国际环境与海洋安全（吴希来，林宏宇，亓成章）
768
中国伦理思想史（“马工程”重点教材及课程培训）（张锡勤、张怀承、肖群忠等）
283
中西方哲学智慧（宋志明）
185
比较政治制度（谭融）
172
中国政治思想史（葛荃）
293
社会学研究方法（徐晓军）
324
当代中国政治制度（浦兴祖）
279
形式逻辑（毕富生）
173
发展政治学（杨龙）
680
逻辑学（何向东等）
167
社会学概论（王思斌）
817
思想政治教育方法论（万美容）
828
法学概论（黄新民等）
914
美学原理（“马工程”重点教材及课程培训）（尤西林、王旭晓等）
913
西方美学史（“马工程”重点教材及课程培训）（朱立元、陆扬等）
970
伦理学课程教学培训（王泽应）
980
思想政治教育学原理（“马工程”重点教材及课程培训）（郑永延、骆郁廷、沈壮海、万美容、王雯姝）
981
中国共产党思想政治教育史（“马工程”重点教材及课程培训）（王树荫、项久雨、邱圣宏、韩振峰、李斌雄）
982
中国革命史（“马工程”重点教材及课程培训）（王顺生、王炳林、欧阳军喜、杨凤城、陈述）
1024
#思想政治理论课教学方法创新与实践（王炳林、杨慧民、张润枝、冯秀军）
经济学类课程教学培训（51）
本课程群包括西方经济学、微观经济学、宏观经济学、发展经济学、产业经济学、国际经济学、世界经济概论、国际贸易实务、金融学、财政学、商业银行管理、货币银行学、中国经济史、中国税收、国际保险、投入产出分析、保险学、社会主义市场经济理论与实践、无形资产评估等课程的教学培训。
809
无形资产评估（苑泽明）
746
技术经济学（陈戈止）
706
公共经济学（朱柏铭）
710
世界经济概论（黄梅波、张彬、张兵）
713
西方经济学（“马工程”重点教材及课程培训）（刘凤良、吴汉洪、文建东、王志伟）
68
西方经济学（刘骏民）
203
计量经济学（李子奈）
252
工程经济（周礼、李正卫、虞晓芬）
146
国际经济学（黄春媛）
316
世界经济概论（周申）
325
流通经济学（洪涛）
338
中国近代经济史（马陵合）
468
政治经济学（刘灿、陈志舟）
486
区域经济学（张泰城、孙久文）
308
社会主义市场经济理论与实践（白永秀）
136
商业银行管理（李志辉）
70
金融学（张强）
67
国际金融学（杨胜刚）
74
金融工程学（吴冲锋）
129
国际金融学（范小云）
137
证券投资学（杨德勇、葛红玲、张伟等）
73
金融投资学（胡金焱）
661
税收管理（古建芹）
658
国际投资学（卢进勇等）
637
中国经济史（王玉茹）
569
国际经济与贸易专业课程建设与教学辅导（刘重力、范小云、黄春媛等）
443
货币银行学（李健）
69
财政学（张馨）
180
投入产出分析（刘起运）
435
财务学原理（熊剑、樊莹）
212
外贸单证操作（章安平）
620
税务筹划（盖地、罗斌元）
570
金融学专业课程建设与教学辅导（李健、杨胜刚、范小云等）
623
国际结算（陈岩）
487
国际贸易（杨盛标、刘文华）
369
国际贸易实务（邹建华）
100
国际贸易实务（刘重力）
376
国际保险（刘玮）
264
保险学（王绪瑾、栾红、徐徐、宁威）
227
中国税收（朱晓波）
349
经济学类专业教学与科研（佟家栋、李子奈）
268
宏观经济学（叶航）
71
产业经济学（王俊豪）
72
微观经济学（刘东）
803
发展经济学（马春文）
932
经济法教程（非法学专业）(曲振涛、王福友)
945
国际税收（罗宏斌）
773
信用管理专业核心课程培训(1)——《信用管理学》、《信用经济学》、《企业信用管理》（吴晶妹等）
832
信用管理专业核心课程培训（2）——《消费者信用管理》、《金融机构信用管理》、《信用评级》（吴晶妹等）
833
信用管理专业核心课程培训（3）——《信用风险度量》、《征信理论与实务》（吴晶妹等）
1018
#中国特色社会主义政治经济学（林木西等）
法学类课程教学培训（24）
本课程群为法理学、宪法、民法、刑法、刑事诉讼法、国际公法、公司法等法学专业核心课程及专业基础课的教学培训课程，包括近两年内上线的 “马工程”重点教材培训资源。
657
法理学（姚建宗、李拥军）
64
民法学（房绍坤）
474
宪法学（焦洪昌、姚国建等）
712
宪法学（“马工程”重点教材培训）（胡锦光、任进、郑贤君、王磊）
65
刑法学（孙国祥）
164
刑事诉讼法（刘玫）
161
国际法（周忠海）
150
中国法制史（张晋藩）
169
知识产权法学（魏纪林）
63
商法学（赵旭东）
66
国际私法（刘仁山）
400
经济法（郑曙光）
646
劳动法（常凯、陈布雷、李坤刚）
599
公司法学(赵旭东、王涌、李建伟)
258
国际环境法（林灿铃）
808
民事诉讼法（“马工程”重点教材培训）（李浩、谭秋桂、肖建国、汤维建）
983
经济法学（“马工程”重点教材培训）（张守文、冯果、邱本、徐孟洲）
984
国际公法学（“马工程”重点教材培训）（李寿平、何志鹏、江国青、杨泽伟、朱文奇）
1001
#国际经济法学（“马工程”重点教材培训）（韩立余、左海聪、余劲松、韩龙、廖益新）
1003
#行政法与行政诉讼法学（“马工程”重点教材培训）（应松年、薛刚凌、姜明安、胡建淼、马怀德）
1005
#民事诉讼法学（“马工程”重点教材培训）（宋朝武、谭秋桂、汤维建、肖建国、李浩）
1007
#刑事诉讼法学（“马工程”重点教材培训）（顾永忠、陈卫东、周长军、刘计划）
1002
#劳动与社会保障法学（“马工程”重点教材培训）（王全兴、林嘉、刘俊、叶静漪、郑尚元）
1006
#中国法制史（“马工程”重点教材培训）（朱勇、张生、王立民、赵晓耕、张希坡）
教育学类、心理学类课程教学培训（26）
本课程群涵盖了教育学类和心理学类的核心课程，包括教育学、教育学原理、中国教育史、教学设计、学前教育学；认知心理学、人格心理学、心理学研究方法、实验心理学、心理咨询、心理测量、教育心理学、管理心理学等课程教学培训。
716
现代教育技术（陈琳）
402
学前儿童健康教育（顾荣芳）
226
中学生心理辅导（伍新春）
500
学前儿童游戏（杨枫）
582
小学生认知与学习（陈威、陶钧）
165
心理学研究方法（方平）
232
心理学史（叶浩生）
234
认知心理学（张亚旭）
86
实验心理学（郭秀艳）
289
人格心理学（郭永玉）
208
管理心理学（李永鑫）
166
心理测量（戴海琦）
155
心理统计学（胡竹菁）
574
心理学专业课程建设与教学辅导（张亚旭、郭秀艳、方平等）
337
心理咨询（江光荣）
616
小学语文教学法（王松泉、江平）
682
幼儿园教学活动的设计与实施（朱家雄）
483
学前教育学（刘焱）
292
教育学（但武刚、罗祖兵）
154
中国教育史（张传燧）
187
教育学原理（阮成武）
206
教学设计（皮连生）
179
教育心理学（刘儒德）
429
教育见习与实习指导（周跃良）
676
高等教育心理学(伍新春)
249
教学理论与设计（盛群力）
中国语言文学类课程教学培训（45）
本课程群包括大学语文、文学理论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学、外国文学史、比较文学、中国古代文学作品选、文学批评方法、西方文学理论、文学习作教程、应用写作、语言学、西方文化概论、秘书学概论、文书学等课程的教学培训。基本涵盖了中国语言文学类各专业的必修课程。
767
比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东）
822
中国文字的前世今生（赵丽明）
826
文学批评方法（杨朴、宁国利、赵丽红、靳瑞芳）
724
文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎）
766
西方文学理论（“马工程”重点教材及课程培训）（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武）
771
当代西方文学思潮评析（“马工程”重点教材及课程培训）（周启超、冯宪光、傅其林、马海良、陈永国）
707
网络写作（尹相如）
101
写作（董小玉）
384
应用写作（胡元德、冒志祥）
89
写作（高职）（尹相如）
427
古代汉语（王宁）
235
语言学（张先亮、聂志平、陈青松）
57
古代汉语（洪波）
55
比较文学（曹顺庆）
588
当代语言学（陈保亚）
239
中国古代文学作品选（先秦-六朝）（郭丹）
60
文学理论（陶东风）
162
西方文化概论（赵林）
210
文书学（倪丽娟）
416
秘书学概论（杨剑宇、杨树森、徐丽君）
284
秘书实务（杨剑宇）
398
秘书实训（杨剑宇）
302
秘书公关与礼仪（杨剑宇、李玉梅、蒋苏苓）
642
文学写作教程（刘海涛）
143
汉语言文学专业教学与创新人才培养（王步高、骆玉明、刘洪涛）
632
二十世纪西方文学（刘建军）
674
现代汉语（沈阳、郭锐、王韫佳、万艺玲）
594
中国现当代文学史（朱栋霖、吴义勤）
666
对外汉语教学（李禄兴、傅由）
217
外国文学史（刘洪涛）
273
中国文学批评史（黄霖）
104
中国古代文学史（骆玉明）
58
中国古代文学史（郭英德）
493
中国戏曲史（孙书磊）
311
中国秘书史（杨剑宇）
61
大学语文（王步高）
59
比较文学与外国文学史（孙景尧）
481
大学语文（陈洪、李瑞山）
56
中国现当代文学（张福贵、王学谦、孟繁华）
918
中国古代文学史（“马工程”重点教材及课程培训）（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕）
917
中国文学理论批评史（“马工程”重点教材及课程培训）（黄霖、周兴陆、罗书华、李建中、李春青）
915
外国文学史（“马工程”重点教材及课程培训）（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖）
927
大学语文/写作与通识教育探索与创新（尤西林、李浩、郭丹、文学武）
838
叙事学原理（上）（傅修延，卢普玲，张泽兵，刘亚律）
897
叙事学原理（上）（叶青，龙迪勇，倪爱珍，肖惠荣）
外国语言文学类课程教学培训（34）
本课程群包括主要外语学科专业课程（大学外语和专业外语）教学培训以及外语教学有效方法研究、科研方法研究等。
286
综合英语（邹为诚、梁晓冬、林渭芳）
583
高级英语（颜静兰）
805
英语精读（杨立民、李朝晖、刘波、邱枫、宋颖、杨莉芳、窦薇）
271
英语写作（杨达复、黑玉琴、胡小花、郭粉绒）
441
英语语音（王桂珍）
294
英语词汇学（张维友）
378
英汉口译（任文、胡敏霞）
651
翻译理论与实践（王展鹏、马会娟、刘士聪）
649
英国文学史（曹进、张宝林等）
433
高校英语教学理论与实践（邹为诚、王海啸、王初明）
465
大学英语（李霄翔、陈美华、郭锋萍）
191
大学英语教学改革（王守仁、谢晓苑）
638
英语课程教学方法和教师科研能力提升（张莲、杨鲁新）
740
高校英语教师基本功素养提升（杨立民）
759
医学院校英语教学能力提升（聂文信、汪媛、李智高、高丽、朱宏梅、朱兰、Maya Wertheimer等）
825
各类科研项目立项与结项（辜向东、曾用强）
675
外语研究选题与方案设计（高一虹、曾用强）
736
外语教师研究设计与国际、国内学术论文发表（冉永平、Lawrence zhang）
744
外语类科研选题与文献综述撰写（高雪松、Lawrence zhang）
687
文献资料梳理与文献综述撰写（刘建达、吕剑涛）
688
外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——问卷设计与实验研究方法（曾用强、吕剑涛）
689
外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——数据统计与分析方法（曾用强、吕剑涛）
765
外语教学中的定量研究方法与SPSS及AMOS运用（中级班）（曾用强、许宏晨）
625
高校外语教师“行动研究”的知行效：课堂style（夏纪梅、徐浩）
425
基础日语（蔡全胜）
477
高校教师日语教学能力提升（曹大峰）
669
课程教学要求与应用——教学目标与学习评价（日语）（修刚、林洪、伊东佑郎、赵华敏、尹松）
947
应用语言学科学研究与期刊发表（高雪松、黄国文等）
921
高校英语写作教学实践创新（王欣、何萍）
959
大学外语课程教学助力师生审辩思维能力提升（夏纪梅）
948
外语教学测评：理论，命题与实践（何莲珍、刘鸿章、曾用强）
902
外语翻转课堂教学研修（王海啸、杨安康、李霄翔）
947
应用语言学科学研究与期刊发表（高雪松、张军、黄国文）
1022
#高校英语课堂间师生互动策略与应用（宋毅、马丽媛等）
新闻传播学类课程教学培训（12）
本课程群包括新闻学、新闻学概论、中外新闻传播史、新闻采访写作、传播学、数字传播技术应用、新媒体的发展趋势及新闻传播教学的变革等。
709
实践中的马克思主义新闻观案例教学（段京肃、王晓红、汪振军、陈开和）
717
新闻学概论（郑保卫、雷跃捷等）
275
数字传播技术应用（彭兰）
135
传播学（胡正荣）
456
中国新闻传播史（李彬）
285
新闻采访写作（张征）
209
外国新闻传播史（张昆）
218
品牌学（赵琛）
476
新闻学（张征、陈力丹）
132
广告学概论（陈培爱、张金海）
816
新媒体的发展趋势及新闻传播教学的变革（彭兰）
941
网络传播（杜骏飞、巢乃鹏、王成军）
历史学类课程教学培训（12）
本课程群包括史学概论、世界古代史、中国古代史、考古学概论等课程教学培训。
630
考古学概论（钱耀鹏）
730
西方文明史教学方法（朱孝远）
319
中国古代史（赵毅、田广林、李玉君）
446
中华人民共和国史（张同乐）
334
世界古代史（杨共乐）
272
西方文明史（陈永国）
581
二十世纪世界史（郑寅达）
335
史学概论（庞卓恒）
770
考古学概论（“马工程”重点教材培训）（栾丰实等）
790
中国历史文选（汝企和）
916
中国思想史（“马工程”重点教材培训）（张茂泽、刘学智、肖永明、周群）
979
世界古代史（“马工程”重点教材培训）（杨共乐、晏绍祥、刘健、刘城、王晋新）
数学类、统计学类课程教学培训（35）
本课程群包括高等数学、高等代数、概率论、微积分、统计学、线性代数、数学分析、数学文化等课程教学培训和专业科研能力提升的专题培训。
21
高等数学（郭镜明）
193
高等代数（张贤科）
673
高等数学（朱士信）
656
概率论（何书元）
484
新建应用型本科院校高等数学（林丽华）
515
微积分理论基础（王绵森、马知恩）
201
偏微分方程（宁吴庆）
514
多元函数微积分学（王绵森、马知恩）
522
线性代数（李尚志）
434
线性代数（游宏）
508
线性代数与解析几何（李继成）
327
高等数学教学能力提升（李尚志、郭镜明、乐经良）
686
解析几何（丘维声）
16
数学建模（黄廷祝）
507
抽象代数（顾沛）
19
数学分析（陈纪修）
18
经济数学（吴传生）
91
数理统计（何书元）
511
数学实验与数学建模（李继成）
386
实变函数论（刘培德）
109
数学建模与数学实验（朱道元）
513
一元函数微积分学与无穷级数（马知恩、李换琴）
199
数理方程（李元杰）
266
数值分析（韩旭里）
20
复变函数（王绵森）
183
运筹学（戎晓霞）
11
离散数学（屈婉玲）
106
统计学导论（李勇）
17
概率与统计（杨孝平）
510
高等数学（非数学专业）教师能力提升（李承治、彭济根）
587
统计学（经济管理方向）（曾五一、朱建平）
834
大学生数学思维的培养----兼谈数学文化课教学（二）（顾沛）
612
大学生数学思维的培养----兼谈数学文化课教学（一）（顾沛）
754
统计学类专业教学与科研能力提升（耿直、房祥忠、李金昌、朱建平）
509
高等数学教师思维开拓（徐宗本、何书元、马知恩）
物理学类课程教学培训（18）
本课程群包括大学物理、大学物理实验、力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、量子物理、数学物理方法、计算物理、物理与艺术、计算流体力学、传热学、物理与艺术等课程教学培训。
103
大学物理（高景）
198
大学物理（李元杰）
30
大学物理实验（霍剑青）
195
力学（张汉壮）
28
理论力学（李俊峰）
262
工程力学（施惠基）
276
热学（秦允豪）
229
光学（蔡履中）
29
电磁学（王稼军）
138
数学物理方法（姚端正、吴崇试）
419
量子物理（王笑君）
127
量子力学（庄鹏飞）
452
电动力学（杨传路）
223
计算物理（彭芳麟）
220
物理与艺术（施大宁）
447
热力学统计物理（段文山）
92
传热学（姜培学）
909
计算流体力学（李新亮）
化学类、化工类课程教学培训（17）
本课程群包括大学化学、大学化学实验、基础化学、无机化学、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学、结构化学、高分子化学、高分子物理学、有机波谱分析、化工原理、化工设计、化工热力学等课程教学培训。
98
大学化学（强亮生）
230
基础化学（陈恒武、杨宏孝、高占先、张丽丹）
460
大学化学实验（张丽丹）
24
普通化学（吴庆生）
523
无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功）
247
化工设计（吴嘉）
95
有机化学及实验（高占先）
23
分析化学及实验（刘志广）
25
物理化学（周亚平、田宜灵、刘俊吉、李松林）
22
物理化学（黑恩成）
244
结构化学（孙宏伟）
251
高分子化学（李伯耿、罗英武、范宏）
225
化工热力学（高光华）
156
高分子物理学（吴其晔）
423
化工原理（钟理）
34
化工原理（贾绍义）
954
有机波谱分析课程教学培训（渠桂荣、郭海明）
计算机类课程教学培训（35）
本课程群包含计算机专业所有核心课程及泛计算机类平台课程，如C语言程序设计、计算机网络、数据结构、软件工程、Java程序设计等课程教学培训。
745
计算机系统与网络安全技术（周世杰）
97
计算机应用基础（刘艳丽）
1
Visual Basic程序设计（龚沛曾）
8
C语言程序设计（王宇颖）
254
C++程序设计（钱能）
142
程序设计（吴文虎）
3
计算机网络（冯博琴）
245
计算机网络技术（施晓秋）
418
计算机网络（谢希仁、陈鸣）
2
数据库系统概论（王珊）
437
数据结构（陈越）
9
数据库技术与应用（李雁翎）
10
数据结构（耿国华）
5
计算机组成原理（唐朔飞）
102
计算机系统结构（张晨曦）
6
计算机操作系统（刘乃琦）
320
计算机维修与维护（丁强华）
99
网络操作系统（卢勤）
7
软件工程（齐治昌）
105
软件工程（骆斌）
221
软件需求工程（骆斌）
629
Java程序设计（翁恺）
13
编译原理（蒋宗礼）
151
汇编语言（毛希平、曹忠升）
295
WEB技术导论（郝兴伟）
12
计算机安全（韩臻）
405
物联网概论（田景熙、陈志峰）
240
微机接口技术（邹逢兴）
393
计算思维与大学计算机课程教学（何钦铭、李波、王挺等）
455
网络工程专业教学改革与应用型人才培养（施晓秋）
117
计算机科学与技术专业规范与专业建设（蒋宗礼、齐治昌）
14
大学计算机基础（龚沛曾）
679
基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革（战德臣）
940
C语言程序设计2016（苏小红）
527
计算机科学与技术类专业建设与创新人才培养（蒋宗礼、高林、陈道蓄等）
电子信息类、电气及自动化类课程教学培训（33）
本课程群包含电气自动化及信息类所有核心课程及绝大专业课程，如自动控制原理、信号与系统、通信原理、人工智能、ARM技术等课程教学培训。
729
人工智能（王万良）
257
系统仿真与CAD（薛定宇）
133
数字图像处理（杨淑莹）
321
数字电子技术（王连英）
126
单片机原理（张毅刚、杨青勇）
122
电工学（史仪凯）
296
电子线路（谢自美）
296
模拟电子线路基础（傅丰林）
211
人工智能控制（蔡自兴）
617
STC单片机技术（王冠凌）
665
电子信息类专业概论课程如何教学（黄载禄、闫连川）
694
ARM技术（陈桂友）
94
电路（罗先觉）
322
集成电路制造技术概论（李惠军）
88
高频电子线路（曾兴雯）
93
数字逻辑与系统（侯建军）
121
自动控制原理（程鹏）
152
信号与系统（陈后金）
521
现代控制工程（王万良）
524
数字信号处理（彭启琮）
128
半导体器件物理与实验（孟庆巨）
84
通信原理（杨鸿文）
113
电气工程基础（尹项根）
87
电力电子技术（王兆安）
231
电机学（罗应立）
492
工程应用型自动化专业课堂教学设计与教学艺术（韩九强、张德江、陈桂友等）
145
电气信息类专业教学与创新人才培养（王泽忠、雷银照、戈宝军等）
590
电子信息类专业基础实验教学案例设计（陈后金、侯建军、胡仁杰等）
415
电子信息类专业课堂教学设计与教学艺术（华成英、陈后金、侯建军等）
910
移动通信网络技术课程教学培训（上）（陈德荣）
919
移动通信网络技术课程教学培训（下）（陈德荣）
944
单片机原理2016（张毅刚）
988
通信原理（谈振辉、张立军、马东堂、宋铁成、杨鸿文）
机械类、材料类课程教学培训（17）
本课程群包含机械类核心课程及材料类核心课程，如机械原理、机械设计、工程制图、材料科学与工程基础、材料研究方法等课程教学培训。
270
机械原理（葛文杰）
35
机械设计（吴鹿鸣）
424
机械制造技术基础（张世昌）
36
机械制造及实习（傅水根）
236
工程制图（陆国栋）
301
画法几何及工程制图（殷昌贵、王兰美）
373
机械零件常规加工（何七荣）
278
机械振动（刘习军）
243
汽车构造（罗永革、冯樱）
112
机床数控技术（游有鹏）
664
PBL在机电工程专业教学中的应用（王玉）
621
机械制图与建模（王冰）
222
测量学（程效军）
326
金属材料成形基础（陈拂晓）
205
材料科学与工程基础（顾宜）
580
土木工程材料（苏达根、钟明峰）
305
材料研究方法（许乾慰）
土木类、力学类课程教学培训（18）
本课程群涵盖流体力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土木工程概论、工程地质、建筑设计基础等课程教学培训。
702
水利工程制图（张圣敏）
181
流体力学（丁祖荣）
170
工程地质（白志勇）
408
建筑外立面设计（边颖）
497
水工建筑学（金峰）
480
建筑设计基础（吴桂宁、许自力）
496
水质工程学（韩洪军）
274
混凝土结构（沈蒲生、廖莎）
466
桥梁工程概论（李亚东、何畏）
27
材料力学（张少实）
267
土力学（李广信）
182
结构力学（朱慈勉）
26
理论力学（洪嘉振）
178
水力学（李玉柱、贺五洲）
186
弹性力学（王敏中、黄克服）
589
水力学（王勤香）
33
土木工程概论（叶志明）
900
GPS定位测量技术（周建郑等）
医学类课程教学培训（18）
本课程群涵盖生理学、病理学、护理学、药理学、解剖学，偏重医学类课程教学与科研提升，医学专业申报，教学中信息技术的运用等。
31
生理学（王庭槐）
836
如何上好内科护理（张小来）
726
循证医学（李幼平）
382
病理学（文继舫、李景和）
403
组织学与解剖学（段相林）
277
医学心理学（胡佩诚）
32
护理学（娄凤兰）
602
康复护理学（陈立典、陈锦秀、刘芳）
595
局部解剖学（李振中）
298
基础药理学（张庆柱）
216
制药工程（姚日生）
315
药物化学（雷小平）
281
中药鉴定技术（刘来正）
352
医学类专业教学与科研（王金发、喻荣彬等）
368
信息技术在医学教学中的应用（王金发、王竹立等）
248
医学类专业科研申报与科研方法（余章斌、喻荣彬）
926
蒙医温病学（额尔敦朝鲁等）
992
预防医学课程教学培训（傅华）
生命科学类、环境科学类、农学类课程教学培训（25）
本课程群包括生命科学导论、细胞生物学、遗传学、基因工程、环境科学概论、环境化学、普通生物学、动物生物学、植物生物学等课程教学培训。
414
生物学科教学与科研方法（刘恩山、张润志、张雁云等）
282
细胞生物学（王金发）
160
微生物学（陈向东）
417
细胞工程（柳俊）
342
普通动物学（张雁云、宋杰）
397
普通生物学（佟向军）
341
动物生理学（肖向红）
90
动物生物学（许崇任）
436
植物生物学（邵小明）
330
植物保护学（叶恭银）
255
遗传学（植物类）（石春海、祝水金、柴明良等）
85
遗传学（乔守怡）
215
分子生物学（郑用琏）
250
生态学（邹建文）
462
环境化学（孙红文）
668
生态学（曹凑贵）
288
生物分离工程（曹学君）
237
生物反应工程（贾士儒）
202
基因工程（袁婺洲）
157
生物化学（杨荣武）
430
环境科学概论（刘静玲）
194
生命科学导论（吴敏）
681
农业政策学（孔祥智）
626
农业推广学（刘恩财）
985
普通昆虫学课程教学培训（花保祯）
管理学类课程教学培训（75）
本课程群包括工商管理、会计、市场营销、公共管理、物流、工业工程、电子商务等主要专业的专业基础课、主干课教学培训。
722
社区管理学（孙萍、刘钊）
733
公共部门危机管理（彭宗超、曹峰）
470
基础会计（宋献中）
46
企业会计学（赵惠芳）
648
会计学基础（陈艳）
650
中级财务会计（张俊民、路国平）
40
中级财务会计（杨有红）
922
审计与会计专业教学改革与人才培养专题（时现、饶艳超 、杨政 、张龙平、林志军）
300
高级财务会计（刘峰、杨有红、毛新述）
48
管理会计（吴大军）
49
财务分析（张先治）
213
财务报表分析（张新民）
207
会计信息系统（艾文国）
329
筹资实务（楼土明）
412
资产评估（刘东辉）
45
审计学（陈汉文）
51
管理学（郑文全、李品媛）
47
项目管理学（戚安邦）
50
战略管理（陈志军）
111
管理信息系统（黄丽华）
627
企业战略管理（孟宪忠、谢佩洪）
652
管理学（邢以群、鲁柏祥）
445
管理沟通学（赵振宇）
370
决策理论与方法（陶长琪）
43
公司治理（李维安）
372
创业管理（吴昌南、梅小安）
371
运筹学（管理）（梅国平）
383
生产运作管理（马士华）
115
行政管理学（陈瑞莲）
525
财务管理学（王化成）
404
公共关系（陈先红）
42
组织行为学（段万春）
307
人力资源管理（廖建桥）
340
战略人力资源管理（王建民）
171
人力资源开发与管理（章海鸥）
318
薪酬管理（王长城）
312
职务管理（刘俊振）
110
市场营销学（吕一林）
399
营销风险管理（二）（张云起）
158
营销风险管理（一）（张云起）
639
行政组织学（祝小宁）
219
营销策划（朱美燕）
214
网络营销实务（方玲玉）
38
电子商务概论（李琪）
336
电子商务实务（胡华江）
159
电子金融（陈进）
168
电子商务系统结构与应用（陈德人）
200
企业资源规划实践（陈冰）
54
企业物流管理（黄福华）
411
物流信息技术与应用（刘德军）
407
现代服装工程管理（冯旭敏、温平则）
457
导游实务（邓德智）
259
前厅运行与管理（吴玲）
238
旅游学概论（马勇）
585
化工企业管理实务（梁清山）
579
现代物流管理（李严锋、冉文学等）
678
物流学（邬跃、张旭凤等）
597
物流管理（甘筱青、朱道立）
684
物流系统工程（王长琼）
662
物流与供应链管理（霍佳震、邱灿华）
374
信息资源共享（程焕文、潘燕桃）
699
市场调查与预测（王德章、周丹）
269
工商管理专业建设与创新人才培养（王化成、邹统钎）
354
工商管理类专业教学与科研（郑文全、尤建新、汤定娜等）
567
案例教学法在工商管理专业教学中的应用（王化成、王建民、潘立生等）
353
工商管理类专业创新人才培养（朱国玮、朱武祥、戈维莉等）
571
人力资源管理专业课程建设与教学辅导（廖建桥、王建民、王长城等）
573
行政管理专业课程建设与教学辅导（陈瑞莲、陈先红、胡元德等）
572
电子商务专业课程建设与教学辅导（李琪、冯博琴、陈德人等）
568
会计学专业课程建设与教学辅导（杨有红、刘峰、陈汉文等）
622
信息资源建设（肖希明）
144
市场营销学专业教学与创新人才培养（汤定娜、张云起、蒋晶）
108
基础会计（沃健）
654
标准化基础（李丹青、顾兴全、胡玉华）
934
会计教学与财税改革（盖地、艾文国、赵合喜、潘立生）
体育学类、艺术学类课程教学培训（27）
体育学类课程群包括大学体育、体育与健康、运动心理学等，艺术类课程群包括设计概论、美术、音乐、摄影、书法、动画等课程教学培训，着重突出艺术与体育类课程的教育教学理念与方法。
742
大学体育教学与科研（郝光安、谢燕歌）
62
大学体育（邢登江）
478
体育与健康（毛振明）
260
大学体育（张威）
287
军事理论（蔡仁照、李成安）
197
运动生理学（刘洵）
196
运动心理学（孙延林）
228
设计素描（周至禹）
619
工业设计专业能力提升（一）——色彩设计、交通工具造型设计、CMF（苏华、严扬、左恒峰）
760
工业设计专业能力提升（二）——交互设计、服务设计、用户研究与设计实践、产品计划与系统设计（鲁晓波、王国胜、赵超、杨霖）
761
工业设计专业能力提升（三）——设计战略、设计智慧与思维方式（蔡军、马赛、柳冠中）
482
工业设计前沿发展与教学策略（何人可、柳冠中）
401
设计概论（陈汗青、李遊宇）
813
戏剧艺术概论（周安华）
453
音乐教学论（陈玉丹）
388
西方音乐史（余志刚、周耀群）
280
图片摄影（胡巍萍）
641
中外工艺美术史（张夫也、尚刚）
644
书写与书法教学与鉴赏（欧阳中石等）
691
中国美术史论（尹吉男、贺西林、李清泉、曹庆晖）
246
动画影片制作（屠曙光）
692
外国美术史论(李军、张敢、沈语冰、邵亦杨)
454
动画专业创作与教学（Becky Bristow、李杰）
479
数字媒体艺术专业建设与教学（肖永亮）
958
艺术美学课程教学培训（黎荔）
961
摄影知识与摄影技巧（梁君健）
526
艺术概论（王一川）
应用型院校教学科研能力提升（42）
本课程群包括应用型院校教学改革的探索与教育理念的国际视野，应用型人才培养的教学模式创新与课程建设，教学管理及管理者培训，教师教学能力与科研能力提升以及精品课程建设实例等内容。
653
应用型院校教学改革的探索与教育理念的国际视野（托马斯•胡格、孟庆国、夏建国）
741
应用型本科院校人才培养与教学改革实践（介晓磊、李东亚、顾永安）
618
应用型院校教学改革与教学方法（戴士弘）
469
应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革（甘德安、朱现平）
420
应用型院校教学管理工作与创新（余祖光、吴全全、裴纯礼）
845
课程、教室、教师:应用型人才培养教学模式改革三大要素（甘德安）
505
应用型院校师资培训管理者能力提升（郭建如、吴全全、孙刚、伍新春）
190
应用型院校课程建设与实践（姚文兵、叶庆、刘彩琴等）
837
职业教育课程开发与资源建设（姜大源、刘文广）
498
高等职业教育的教学方法改革与科研创新（陈衍、戴士弘）
795
职业教育教师专业化发展与教师能力标准的国际视野（徐国庆、赵志群）
701
中职高技能人才培养的政策、路径与专业建设（宋春林等）
693
职业教育教学研究与论文表达（陈衍、陈东等）
750
中等职业教育学校校长领导力提升（米靖、吴家礼等）
762
经济社会发展与高等职业教育的探索与实践（张青、李国桢等）
779
养老服务专业系列——养老服务政策与养老专业人才培养（刘志鹏等）
789
养老服务专业系列——居家照护（孙孝芹）
772
养老服务专业系列——养老礼仪与沟通技能（张晓彤）
783
养老服务专业系列——内科与外科疾病照护（邵越英、常红）
786
养老服务专业系列——基础照护（徐国英）
785
养老服务专业系列——安全照护与健康管理（赵凤琴等）
504
应用型院校医药卫生类专业教学改革与课程建设（高凤兰、罗跃娥、胡颂恩等）
566
电子信息类专业规范与课程改革（鲍洁、桑林）
495
电子商务及物流专业教学改革与课程建设（赵志群、薛威、宋文官）
494
制造类课程改革及资源建设（宋放之、滕宏春）
422
会计专业教学改革与实践（杨有红、高翠莲、孙万军等）
743
应用型院校高等数学课程与教学（侯风波）
184
会计综合实训（董京原）
763
应用型院校公共英语教学改革与实践（郑刚强等）
421
应用型院校公共英语教学与科研（王立非、杨永林、邹为诚等）
659
应用型院校管理学课程教学（单凤儒）
677
应用型院校电子商务概论课程教学（宋文官、孟晔等）
636
应用型院校数字电子技术课程教学（王连英）
660
应用型院校电路基础课程教学（赵会军、王和平）
929
应用型院校“双师型”培训（理论教学）（周华丽、顾永安、刘文广）
930
应用型院校“双师型”培训（讨论教学）（周华丽、顾永安、刘文广）
844
应用型院校机械设计与应用课程教学（万志坚）
955
创新素质培养的基本原理、策略与方法（中）（李静）
https://www.szlixing-auto.com956
创新素质培养的基本原理、策略与方法（下）（李静）
971
应用型院校专业带头人与骨干教师专项培训（孙诚等）
978
应用型院校“双师型”师资培训——产教融合背景下的课程设计（林均烨、薛威、张国庆）
1016
#工匠精神视野下的应用型院校实训室建设（刘永福、梁裕等）
师德师风建设（8）
本课程群积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有好老师”。内容包含有：高校教师职业道德修养、听林崇德先生讲师德、从知识的传授者到生命的点燃者等。
704
听林崇德先生讲师德（林崇德、辛自强、朱月龙、颜静兰）
359
高校教师职业道德修养（吴文虎、冯博琴、南国农等）
449
高校教师师德素养与专业发展（班华、崔景贵、符惠明等）
488
高校青年教师师德修养（张慕葏、马知恩、冯博琴等）
607
教师：从知识的传授者到生命的点燃者（甘德安、马知恩、郑曙光）
697
教师素养与形象管理（张奇伟、刘庆龙等）
606
教学相长 为人师表——教师的修养及礼仪（张奇伟、王汉杰、徐莉）
999
#高校教师职业成长与师德修养（甘德安、刘平青、朱月龙）
创新创业教育（16）
本课程群包含创新创业人才培养模式，高校创新创业教育的课程开发与实践，创业管理，创新素质培养的基本原理、策略与方法，互联网+创新创业教学实践等。
801
高校教师创新创业课程教育能力提升（冯林、王艳茹）
811
高校创新创业教育的课程开发与实践（林均烨、刘彦军）
390
高校创新创业教育（董青春、黄兆信、郑友取）
432
大学生创造性思维培育与创新人才培养（张慕葏、冯林、宋宝萍、庞维国）
879
创新人才培养的探索与实践（宋乃庆、张伟良等）
603
大学生思维训练与创新能力培养（冯林、宋宝萍、甘德安、宋峰）
372
创业管理（吴昌南、梅小安）
472
大学生创业基础的教育教学（梅强、吴晓义、王建平、刘帆）
364
高校教学改革与创新人才培养（李克东、马知恩等）
939
创新创业基础课程的设计理念和教学方法（孙洪义、马旭飞）
952
创新素质培养的基本原理、策略与方法（上）（李静等）
955
创新素质培养的基本原理、策略与方法（中）（李静等）
956
创新素质培养的基本原理、策略与方法（下）（李静等）
960
互联网+创新创业教育的教学实践与案例
（雷宏振等）
995
创新创业人才培养模式及课程教学理念、方法（梅强 、孙洪義）
951
高校创新创业教育课程建设与教学(王占仁、任荣伟、顾永安等)
教师信息技术能力提升（42）
本课程群包括信息时代教育观念与理论提升培训，信息技术应用能力提升培训，数字资源建设能力提升培训，信息化教学方式方法提升培训，信息化教学管理能力提升培训等。
598
数字化教学资源建设与信息化教学（李志国、罗蓉）
291
远程教育原理与技术（黄荣怀）
461
在线开放课程的建设与应用（李志民、汪琼、焦建利）
366
信息化教学理念与方法（道焰、王竹立、茅育青等）
428
信息技术与高校课程教学深度融合（王珠珠、李克东、谢幼如）
290
信息技术与课程整合（刘清堂、赵呈领）
875
基于信息化的教育体系与创新（王立群、张久珍、陈琳）
933
“互联网+”时代的微课在高校课堂教学中的应用探索与实践（傅钢善、郭峰萍、王刚、黄宗英、吴福喜、赵超）
990
移动互联网时代课堂教学创新与实践（王竹立、翁恺等）
963
高校优秀微课设计制作与应用案例分享（顾沛、师雪霖）
747
MOOC教学影片制作方法与技巧（胡东雁）
643
MOOC理论与实战（王胜清）
406
高校教师多媒体课件制作技能提升（裴纯礼）
601
视频课程与多媒体课件制作（汪青云、揭安全）
946
慕课制作之课程设计（徐明星、师雪霖、梁君健等）
586
微课的设计、开发与应用（汪琼、焦建利、魏民）
242
多媒体技术在高校教学中的应用（茅育青、夏洪文）
263
数字化教学方案设计与实施（道焰、王竹立）
367
教育技术辅助教学的方法及案例（焦建利、谢幼如、赵建华等）
732
信息检索与利用能力提升（葛敬民）
139
现代教育技术在高校教学中的应用（何克抗、李克东、谢幼如等）
925
混合式教学实践及案例分析（焦建利、王自强、周红春）
967
在线课程建设与微课设计、制作（陈明选、刘万辉）
972
混合式教学模式理论与实践（文）（焦建利、王帅国、杨芳、陈江）
973
混合式教学模式理论与实践（理）（焦建利、王帅国、于歆杰、丁文霞）
977
虚拟现实与未来教学（周明全、文钧雷等）
708
翻转课堂的探索与实践（蔡宝来）
576
慕课的理念与实践探索（张剑平、李威仪、于歆杰）
799
慕课建设与教学应用探索--以《电路原理》慕课为例（于歆杰、朱桂萍、王自强、康琳、张强、陈燕秀）
365
教师信息素养与技术促进教学创新（谢幼如、南国农、夏洪文等）
827
“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升（李克东、谢幼如、解月光、柯清超）
727
信息技术在课堂教学中的适切性应用策略（郑燕林、刘红云）
663
大数据的应用、挑战与应对策略（谢邦昌、朱建平）
438
网络环境下的学习变革及教学适应（焦建利）
303
信息化环境下的教学设计（文科）（李志民、焦建利、杨开城）
304
信息化环境下的教学设计（理工）（李志民、李元杰、钟晓流等）
924
高校教师的新媒体素养——以思政课教师为例（冯培、刘军、李林英、王立群）
943
翻转课堂与慕课教学——教育的变革（陈江、焦建利、于歆杰、汪晓东）
1012
#以学生为中心的在线课程设计及教学应用：新成果、新趋势（汪琼、翁恺、邢以群、潘迎春）
1011
#VR技术在教育教学中的创新应用（周明全、李小平、文钧雷、郄晓烨）
1015
#智慧课堂教学模式与实践（傅刚善、何聚厚）
1017
#未来课堂：混合式教学课堂的设计与实现（余建波等）
课堂教学方法与教学能力提升（65）
本课程群通过对课堂教学观念的更新、教学模式的改变、教学技能的提升、教学新方法的探索等内容来推动教师教学能力的发展；通过对课堂教学各个环节和授课流程的解析和讲解，不断细化教师教学策略和方法技巧。
752
课程教学范式转变与教学模式创新（毛洪涛、陆根书）
870
高校教师的用声技巧与课堂语言艺术（吴郁、姚小玲、朱月龙、汤智）
751
大学课堂教学的误区（李芒、朱京曦、郑葳、张志帧）
848
关于大学课堂教学误区的问答（李芒）
802
大学卓越教学系列——教学设计的技术与艺术（吴能表、白智宏）
821
大学卓越教学系列——大学教学法最新实践（韩映雄、张学新、吴金闪、廖诗评）
426
大学卓越教学系列——大学教学法（韩映雄）
728
大学卓越教学系列——参与式教学（陈时见等）
748
大学卓越教学系列——基于文化的教与学观念转型（孙建荣、柯晓扬）
464
大学卓越教学系列——学习心理及其教学实践应用（王铭玉、伍新春、蔺桂瑞）
719
大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂（文科）（谢利民、孙亚玲、薛克宗）
718
大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂（理工）（张雁云、张萍、陆根书）
475
大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术（赵伶俐、李静）
348
高校教学设计理论与实践（庄秀丽、赵建华、钟晓流等）
123
高校教学理念、教学方法与实践（理工）（邬大光、黄荣怀等）
124
高校教学理念、教学方法与实践（文科）（邬大光、姚梅林、潘立生等）
149
高校课堂教学方法的改革与创新（理工）（范钦珊、谌卫军、刘振天等）
148
高校课堂教学方法的改革与创新（文科）（谌卫军、黄建榕、魏钧等）
361
高等教育教学理念创新与提升（傅钢善、彭林、雷庆等）
696
教学创新策略与方法指导（余胜泉、李芒等）
592
青年教师教学方法专题（理工）（龚沛曾、马知恩、李芒等）
591
青年教师教学方法专题（文科）（张征、张红峻、李芒等）
703
大学课堂教学理论与方法（陈晓端、傅钢善）
593
课程教学的理论与实践（陈时见、王牧华）
501
高校课堂教学理念与教学方法（张学政、熊永红等）
362
高校教师教学能力与专业素养提升（马知恩、孙亚玲、胡卫平等）
491
青年教师成长系列——高校青年教师素质培养与教学能力提升（李尚志、姚小玲、刘宝存等）
473
职业素养与教师发展系列——青年教师教学能力提升与职业规划（李凤霞、孙亚玲、沈敏荣等）
450
青年教师卓越教学能力的培养与提升（舒华、邹逢兴、石鸥等）
610
提高青年教师课堂教学能力的有效策略（赵振宇、宋峰、李芒等）
355
高校教师教学方法与教学技能（孙亚玲、谢春萍、谭顶良等）
667
高校教师必备教学技能与案例研讨（邢红军）
647
能力导向的大学有效课堂教学（余文森、方元山）
409
高校有效教学及实施策略（姚梅林、刘儒德、孙建荣等）
517
有效教学及教学方法指导（丛立新、林杰、刘恩山、姚梅林、张学政）
502
大学课堂教学方法与创新要点（李芒、林杰、赵斌）
635
教学方法与教学艺术（文科）（周游）
309
高校教师教学艺术（文科）（顾沛、周旺生、李子奈等）
615
高校教师压力管理与教学技能提升（李伟、邢红军）
528
高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏）
381
教与学的理解及应用（李芒、孙建荣、别敦荣）
410
关注学生，关注课堂（赵丽琴、马万华、李芒等）
351
精彩课堂——教学名师谈教学（马知恩、李尚志、傅钢善等）
518
营造兴趣课堂，实现魅力教学（赵丽琴、张雁云、盛群力等）
357
海外高校教学方式与经验借鉴（徐延宇、宋峰、郑海荣）
345
卓越人生——从教之路大家谈（刘尧、李尚志、马知恩等）
360
高校教学质量、效果的评价与提升（刘振天、李瑾瑜、陆根书）
506
教学与科研互动：教师教学能力养成（马陆亭、郑曙光等）
898
大学卓越教学系列——如何促进学生学习与科研能力培养（韩映雄 、孙艳红、张学新等）
189
高校本科课程建设与实践（周杰、汪琼、陆国栋等）
920
以学生为中心的有效教学策略（高益民等）
911
“互联网+”课堂创新——大学生学习方式与课程模式变革（桑新民）
953
新教师职业适应性提升培训——教学实务破冰之旅（马知恩、曾柱、晁晓菲、魏强、张晶、赵挺宇、项君等）
966
新时期高校工程教育改革、实践与创新
（张彤、程建川、翟玉庆、张志胜、胡仁杰、陈峻、杨文燮、叶树理、王珏等）
968
大学教学基本功——教你用好讲授法（吴能表 周游）
974
基于教学反思与评价的教学能力提高（孙建荣、韦卫）
986
教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成（理）（钟秦、赖少聪、刘三阳、黑恩成）
987
教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成（文）（张斌贤、毛振明、张福贵）
991
问题导向教学法（PBL）在高校课堂中的应用与创新（吴福喜）
1008
#教学名师从教经验谈：教师教学与教育改革之体会（理）（文继舫、王万良、刘三阳、李俊峰）
1009
#教学名师从教经验谈：教师教学与教育改革之体会（文）（阎步克、张征、蒋述卓、董志翘）
1010
#工程教育专业认证与专业建设（孙建荣、陈道蓄等）
1023
#大学课堂教学的艺术与魅力——如何打造精彩课堂（周游、陈庆章）
1025
#BOPPPS教学模型培训（曾柱、晁晓菲、项君）
1026
#课堂教学方法提升培训（周游、隋如宾）
教师科研能力提升（14）
本课程群以提升高校青年教师科研能力与论文写作能力为主要目的，主要内容包括：科研项目设计与申报、学术论文写作与发表、社会科学研究理论与设计、量化研究方法与SPSS软件的应用等。
819
哲学社会科学研究与课题申报（陈延斌）
723
社会科学研究理论与设计（刘庆龙）
829
学术论文写作与发表（蒋重跃、高宝立、刘曙光、蔡双立）
471
科研方法论与高校教师科学素养培育（马陆亭、张伟刚、赵醒村）
140
科研方法与项目申报（文科）（曾天山、李建平、高宝立等）
141
科研方法与项目申报（理工）（吕静、陈清、赵醒村等）
577
科研项目设计与申报（文科）（曾天山、李建平、管健等）
578
科研项目设计与申报（理工）（刘平青、汤敏慧、王金发等）
631
学者人生与学术生涯——高校师生科研能力提升通路（童美松）
584
大学生科研素质培养与论文指导（张伟刚、宋峰、马秀荣）
721
教育研究方法（孙杰远）
912
量化研究方法与SPSS软件的应用(韦小满、刘红云）
976
质性研究方法（陈向明、刘良华）
1000
#社会科学研究中的量化研究方法（刘红云、张杉杉）
教师发展与综合素养提升（43）
本课程群主要围绕教师专业发展与职业规划、师德师风建设、教师人文素养提升、教师身心健康、大学生素质教育等内容展开。
715
教师专业发展（刘义兵）
356
高校教师教学发展创新与实践（徐延宇、李健、沈贵鹏）
698
教师的沟通艺术（姚小玲、管健等）
871
高校教师沟通与说服的艺术（赵振宇、郑日昌、袁涤非）
876
教师的职业修炼与专业发展（周星、洪成文）
791
高校教师的职业发展与幸福促进（国智丹）
328
高校教师素养及教学理念提升（南国农、 王嘉毅、李瑾瑜、杨晓宏、罗云）
131
心理学在高校教学过程中的应用（姚梅林、吴庆麟、庞维国等）
358
高等教育教与学的心理（彭德华、赵丽琴、黄建榕等）
489
心理学在高校教学过程中的应用（姚梅林、赵丽琴、刘儒德等）
872
经典阅读与人文素养：中国古代经典著作漫谈（一）（张正春、汝企和、李索、李山）
734
聆听的艺术——音乐欣赏漫谈（尹铁良）
749
网络时代新教师的新读写（刘海涛）
810
视觉盛宴——美术作品欣赏（陈卫和、马永健）
444
中国传统文化（蒋述卓）
792
传统文化中的人生智慧（赵玉平）
798
高校教师及管理人员国学修养专题（曹胜高）
695
国学与智慧人生（韩田鹿、郦波、瞿林东等）
613
史学与人文修养提升（一）（瞿林东）
835
史学与人文修养提升（二）（瞿林东）
877
当前中国宏观经济形势与政策解读（张青、张占斌等）
655
高校青年教师职业规划与健康成长（刘平青）
490
高校青年教师职业生涯规划与发展（张斌贤、李天凤、刘尧、吴冬梅、王嘉毅）
609
青年教师的职业发展与路径选择（王建民、张斌贤、马知恩）
605
教师职业生涯规划与发展（马知恩、王建民、徐莉等）
261
青年教师职业生涯规划与发展（沈红、刘尧、张贤科、李尚志）
614
大学生素质教育与高校文化素质教育课建设（彭林、董晓萍、周耀群等）
163
大学生心理健康（赵丽琴）
130
大学生职业发展与就业指导（陈宁等）
431
大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导（蔺桂瑞、管健、彭萍）
344
大学学习心理与教学互动（赵丽琴、黄建榕、蒲晓蓉等）
611
面向新时代的学生学习指导及教学方式创新（李芒、王铭玉、傅钢善等）
463
大学生学习指导（屈林岩、陆根书、张德江）
387
大学生学习指导（李丹青）
442
大学生信息素养的教育与教学（张久珍）
396
大学生安全文化（吴超）
931
视听之美——电影鉴赏（李彬）
899
新教师职业适应性提升培训——角色定位与职业修养(张慕葏、顾沛、刘平青)
965
教师语言表达能力提升（颜永平、吴郁）
969
互联网+时代的学生指导与学业评价（李丹青、杨江涛、陈勇）
975
高校师生相处之道与沟通技巧（林伯海）
1019
#高等学校教师书面表达能力训练（尹相如、张学鹏等）
1021
#一带一路与国际教育合作（李维民、周明全、王晓阳、何亚东）
教师身心健康与心理调适（9）
本课程群包括高校教师职业倦怠和压力管理、嗓音保健、心理健康指导、身体健康与保健等。
711
现代人的健康管理（郝万山）
714
高校教师职业倦怠与压力管理（郑日昌、伍新春）
575
教师嗓音训练及保健（彭莉佳）
608
高校青年教师的时间管理与压力纾解（刘破资、蔺桂瑞、国智丹）
343
高校教师的心理调适（谭顶良、胡佩诚、彭德华）
604
压力管理与心理健康（蔺桂瑞、彭德华）
467
高校教师身心健康指导（王楚怀、秦鉴、国智丹、肖莉华等）
873
高校教师心理健康的维护与保健（胡佩诚、黄建榕、李燕、国智丹）
878
教师的健康促进与健康管理（张淑芳、范志红等）
高校工作人员专题培训（27）
本课程群面向高校工作人员开设，包括高校研究生导师、教学秘书、高校培训工作者、教学管理者等。邀请经验丰富的从业者分享他们的工作理念和方法，使得参训高校工作人员深入认识本职工作的内涵和发展前景，掌握正确的工作方法。
757
高校教师培训工作者专题研修（叶丙成）
735
高校教师发展工作策略与培训项目设计实施（郭为禄、周忠良、韩映雄、黄健、李霄翔）
755
我国教师教育发展和教师培训趋势及项目设计（朱旭东、周跃良）
820
高校人力资源管理工作创新专题培训（李永瑞、于海波、柯江林）
448
高校人事管理干部教师发展专题培训（庞海芍、高洪源、张奇伟）
253
高校人事信息化管理工作（赵志鲲、江雪）
451
高校人事管理干部绩效考核专题培训（马陆亭、李永瑞、王长城等）
134
高校教学管理创新与实践（雷庆、沈亚平、王伟廉等）
485
高校教学管理人员管理能力提升（张德江、刘振天、甘德安等）
672
教学管理人员能力提升（张树永、刘建清等）
241
高校教学秘书工作实践与创新（赵世举、卢晓东、王仁卿等）
389
高校教学秘书的职业能力发展（裴纯礼、罗云、张树永等）
440
高校行政管理人员管理能力提升（沈亚平、卢晓东、曾天山等）
119
高校硕士研究生导师培训（文科）（余纪元、童庆炳、张杰等）
120
高校硕士研究生导师培训（理工）（过增元、费维扬、高大勇）
379
高校硕士研究生导师培训（理工）（张亚林、高虹、高岱等）
380
高校硕士研究生导师培训（文科）（高岱、陈工、叶志明等）
347
研究生培养与科研、论文指导（文科）（刘复兴、高宝立）
346
研究生培养与科研、论文指导（理工）（李元杰、张贤科、赵醒村）
928
高校教师教学发展中心建设的探索与实践（马知恩等）
957
实验室建设管理与实验教学专题培训（冯建跃、熊弘齐、李崧）
962
教育改革背景下的高校教学管理（张树永、吴能表、岳海翔）
989
研究生导师专项培训（张斌贤、林杰、李永瑞）
997
教师专业发展需求探测及学习成就评估（焦建利）
1004
#高校教学秘书的职业能力发展（单凤儒、张树永、刘平青、岳海翔）
1013
#高等教育评估发展新趋势（熊建辉、杨鹏、周华丽）
1014
#教研室主任职业能力提升与发展（张伟良、张树永、刘平青）
高校辅导员专题培训（5）
本课程群是教育部思想政治工作司与高等教育出版社共建的重大课题成果，面向全国高校辅导员开设，以帮助辅导员全面提升职业能力和综合素养为目标。
1036
#高校辅导员职业能力提升综合培训
1037
#高校辅导员网络思想政治教育工作专题培训
1038
#高校辅导员党团组织与班级建设专题培训
1039
#高校辅导员职业生涯规划与就业指导工作专题培训
1040
#高校辅导员应急危机管理专题培训
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